Como fazer coisas com mundos?
De que modo abordar a história do conhecimento sobre a natureza a partir de uma perspectiva materialista, considerando como ideias, narrativas e contextos moldam os materiais que descrevem e, simultaneamente, são por eles influenciados? Quem mede esses espaços materiais, segundo que unidades, com que imagens daquilo que se pretende medir?
John Tresch
Professor de História da Arte, da Ciência e das Práticas Populares no Warburg Institute, School of Advanced Study, da Universidade de Londres, titular de uma Cátedra Mellon. A sua investigação centra-se na evolução dos métodos, instrumentos e instituições no campo das ciências, das artes e dos meios de comunicação, desde o início do período moderno até ao presente, analisando as interligações entre diferentes disciplinas, práticas e visões do mundo. Publicou duas obras sobre as ciências do século XIX e a sua relação com a tecnologia, as artes, a literatura e a política. Entre 2005 e 2018, leccionou História e Sociologia da Ciência na Universidade da Pensilvânia, em Filadélfia. Foi bolseiro na Biblioteca Pública de Nova Iorque, no Institute for Advanced Studies e no Instituto Max Planck para a História da Ciência. Foi ainda investigador visitante no King’s College London e na École des Hautes Études en Sciences Sociales.